作者馬可‧布朗曾經做過卡車司機，可是經常迷路；也曾在大學教書，沒想到這所有106年歷史的古老大學不久就關門了；他還當過廚師與電視台的藝術指導。然而他最享受的一件事，還是在床前說故事給他的小孩聽。他兒子托倫很喜歡聽其中一個故事，主角是一隻討厭自己鼻子的食蟻獸。馬可根據這個故事，創造了他的第一本繪本──《我愛大鼻子》，主角亞瑟也因此擄獲了無數大小讀者的心，成為家喻戶曉的明星。
亞瑟是一隻食蟻獸，他的家人都愛他，也喜歡他的鼻子。可是他長長的鼻子經常遭受同學的嘲笑，帶來不少困擾；於是他決定去找鼻科醫生幫忙，看看能不能換個新鼻子……
《我愛大鼻子》敘說一個無論大人或小孩都會喜歡並且感動的故事，而其中亞瑟替換各種不同動物鼻子的畫面，更是讓人忍俊不住的開懷。喔，原來每種動物的鼻子都各有特色。仔細看看，在搭配不同動物鼻子時，亞瑟的眼神也都不一樣喔。我在想，如果亞瑟真的換上了兔子或大象的鼻子，他會變得比較快樂嗎？其實，不必每個人都長得一個樣，亞瑟的鼻子雖然和別人不同，但仍然是一個好看的鼻子。每個存在世上的人，都已經是一種恩典。
〈亞瑟小子〉的繪本裡總是有林林總總不同的動物，就像人們有不同的膚色與體型，穿著不同的服裝與鞋子。大家不妨一邊看書一邊猜猜看，亞瑟的同學分別是哪些動物？有沒有發現其中還有一對雙胞胎？還有，鼻科醫生為什麼會是犀牛呢？拿出字典，查查看鼻科醫生和犀牛的英文單字怎麼拼，就知道答案囉。
《我愛大鼻子》不只是課外的讀物，更可以成為老師上課的輔助教材。「國語課」時，教師可以請學生大聲唸出繪本文字，認識其中的生字詞；「作文課」可以請學生描寫如果亞瑟決定換成犀牛鼻，接下來的故事如何發展；「生活課」時可以請學生敘述生活中有哪些簡單與困難的決定，或是討論繪本中「少了我的鼻子，我就不再是我」的意思；「音樂課」則可以請學生一起來以亞瑟的鼻子填詞，然後用「兩隻老虎」的旋律來唱歌。這些都是繪本可能的魅力所在。