畢老師看《頑固大門牙》

〈亞瑟小子〉系列的前三本有著類似的主題與結構：一個在成長過程中不停遭遇難題的亞瑟、始終在身旁給予關愛與支持的父母，以及先是嘲笑繼而接納亞瑟的同學們；而故事中的亞瑟則都有一個歷經自我懷疑，但在努力之後自我肯定的過程。亞瑟的遭遇最先從鼻子的長相到是否要戴眼鏡，而這回《門牙大危機》要處理的，是當所有同學的乳牙都已經開始掉落，但亞瑟卻還沒有時，他該怎麼辦？

在小孩眼裡，乳牙掉落是一個重要的成長標記，也成為他們生活與遊戲的重心。因為掉牙齒，讓亞瑟的同學法蘭西可以施展許多小把戲，或是扮演牙仙子，玩起掉牙齒的遊戲。而乳牙完整的亞瑟，自然被排除在遊戲的行列之外，並且遭到同學嘲笑為乳臭未乾的嬰孩。因為和同學不一樣讓他感到困窘，於是他嘗試磨牙、使用牙線、吃牛排，好讓已經鬆動的乳牙可以盡快掉下來。同學的各種古怪建議就更有趣了，有人送上胡蘿蔔給亞瑟當作午餐、有人教他如何用葡萄乾來佯裝牙齒的空洞，還有同學設計了專門拔牙的機器……

作者馬可的繪本，雖然不走寫實、精緻與華麗的路線，但是在簡單的線條裡總是充滿細節。在《我愛大鼻子》、《眼鏡酷旋風》與《頑固大門牙》中，分別可以看到鼻科診所、眼科驗光室以及牙科診所的空間布置與設備；也可以看到女生廁所的塗鴉或是發現亞瑟的早餐是土司、煎蛋與臘腸等等。而眼尖的讀者還可以發現，亞瑟的教室裡可以養寵物、老師們會使用影片進行教學；而下課時，學生可以在充滿自然的環境裡遊戲。

書中提到亞瑟在浴室裡照鏡子那一幕也很精彩。我們可以從圖中知道亞瑟家只有一間衛浴，而且亞瑟真的照了好久的鏡子，因為他爸爸在門外讀小說、媽媽等到直打哈欠、妹妹更是等得不耐煩而面露怨色……這些都是閱讀馬可的繪本時，除了文字之外的一大趣味喔！

〈亞瑟小子〉