沃茲來台期間，兩次公開論壇，一次趨勢科技的內部對談，談話中與QA 交流時間中，特摘錄幾則書中沒有收錄，但我覺得有趣的想法與小故事，跟大家分享：

馬英九有舉手問問題歐！

前台北市長馬英九在台北那場論壇，也在現場提問，但我發現隔天的新聞版面，都在處理馬英九回應「公投入聯」案，我想補充一下馬先生當時的問題：沃茲先生，……你認為電腦發展下去的限制在哪裡？

沃茲說，電腦沒有辦法取代人腦的判斷力，因為人們做判斷的時候，可以經由對方臉上的表情或眼神，更了解人的真正需求，電腦沒有辦法做到這一點。

以機器人為例，機器人目前大概只能從事機械化的動作，但要讓機器人泡出一杯好咖啡，還是很大的測驗。因為機器人要知道在哪裡拿咖啡、糖、奶精等，但要放什麼樣的咖啡，加多少糖與奶精？也要知道家裡的家具擺設的位置……所以，還是很難啦。

說到賈伯斯

賈伯斯認為，這世界上只有少數人是真正重要的人物，像莎士比亞啦，那些諾貝爾獎得主啦，他希望自己能成為那些人之一。其他的人都不重要啦！這一點沃茲很不能認同。沃茲認為每一個人都是重要的。

沃茲一直強調賈伯斯是一個Free-minded的人，想法完全不受拘束。沃茲舉了一個小故事，賈伯斯要進college時，曾經先研究要讀什麼，結果發現必修課程裡面有歷史、文學……他當場說不要，因為他想直接讀莎士比亞這樣的偉大作品就好了。沃茲就跟他說，「不行啦，你讀college就是要修這些課啊！」相對來說，沃茲自己是比較腳踏實地的，按部就班的。

結果，賈伯斯也很神奇，靠著他的魅力與說服力，竟然在那一家college混住混讀兩年，一毛錢都沒付，住在學校宿舍裡，然後到處去聽他想聽的課，只是沒參加考試而已！

（這一點我倒是很想學一下，怎麼那麼厲害，可以A到這麼好康的事，呵呵）

沃茲發明電玩與各種電子設備的動機，常常是出於「好貴，我買不起，我要做一個給自己玩！」或是「我要當第一個做出來的人」之類的想法，年輕時常混在一起的賈伯斯，看到沃茲發明新東西之後的第一句話總是「我們來把這東西賣了吧！」或是「我們為什麼不把這東西賣了？」

（看得出來，真的是一個滿腦子要好玩，一個滿心思想賺錢。）

沃茲說，賈伯斯是一個有電子知識的人，他可以懂沃茲說到電子專案的東西，但是，因為沃茲的技術實在比賈伯斯高明太多太多，所以，賈伯斯在實際上，是沒有辦法跟沃茲一起做出東東的。

沃茲談經營管理

沃茲說，他是一個沒有辦法對人說「你這樣不對」的人，所以他沒有辦法fire人，也就沒有辦法當管理者。當然他也不愛當管理者。他最愛當單純的工程師。

（我想，沃茲這樣說的意思，是因為在他的人生觀中，每一個人都可以經由獨立思考，完成自己想做的事情。他不願意去強迫或干涉別人獨立思考的權力。這在20章中，也有類似的說法，但是說法不太一樣。）

沃茲的金錢觀

他升大三前，曾經輟學打工一年賺學費，升大四前也是，但意外創辦了公司，到多年後才回學校完成大四課程，拿到大學文憑。因為他爸爸認為，「不要借錢去做你沒錢但想做的事」。這個觀念也影響了沃茲，因此在有能力工作之後，他就靠自己賺錢付學費。

「有錢，會讓人腐化，會讓人改變，你會變得不像你自己」，所以，他一輩子從來不把追求金錢當成人生目標，他只想忠於自己，做跟自己原來一樣的人，保有一樣的價值觀。

（我想在這裡補充一個很聳的說法，我極不願意這樣來描述沃茲，因為他從頭到尾都是很一致的人，金錢不是他的動機，更不是他的目的。

很多人當然沒有辦法這樣純粹，但沃茲的人生故事還是再一次印證：當你追求真正的熱情所在，你就會在過程中得到豐厚的滿足與報酬，如果成功，名與利只是尾隨而來的必然附屬品而已，但千萬不要因為這附屬品而迷失自己。那麼這樣的成功，可能就是一種不幸吧。離題好遠，再回題……）

沃茲談病毒與駭客

基本上沃茲用麥金塔，少受病毒入侵，所以從不用防火牆。

沃茲不贊同會傷害別人利益，會做壞事的駭客行為。

沃茲談到他的大學文憑

沃茲說在他那個年代，電腦業正在風起雲湧地發展中，也冒出好多科技業風雲人物，他發現好多人都沒念完大學，都算是肄業生，包括賈伯斯、比爾蓋茲……呵呵，所以，他要去把大學讀完，因為「在這一行，讀完大學是少數，呵呵」

沃茲談到他的履歷表

他履歷表上不是寫學歷，而是寫滿他自己做的電子專案。

16歲開始設法拿到各種電腦手冊

小小補充啦，第三章有寫他是高三開始，想盡辦法拿到電腦手冊，參照手冊自己動手在紙上設計電腦。我要特別寫出來16歲，是因為我猜想，高三在不同學制下的年紀可能不一樣。

插播一則趨勢創辦人張明正的絕妙好答

新竹論壇那天，觀眾提問十多個問題，唯一一個問題是問張明正先生，因為一開場沒多久，張明正先生就說自己在學校時代是壞學生……提問的人，是一個老師，他的問題很有趣：「張先生，你提到你是壞學生，我看到你之後，我想到我班上看到的幾個學生，可能就是像你這樣的壞學生，請問我應該怎麼對待他們？」（這個妙問，當場引來滿場笑聲）

張明正很謙虛地回答，他想應該是要適性吧，讓學生發揮自己，每個孩子都有不一樣的地方。也許，重點不是「我們應該如何改變這個世界」，而是「我們應該改變看這個世界的看法」。（這個妙答，好答，更引來全場喝采！）

■本文完全根據我的潦草筆記與印象紀錄，若有錯誤，歡迎大家來信討論與指正哦！！