北國風情
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July 25, 2008
新書《沒有資優班》抵達赫爾新基
Yolanda 在 YLib Blog 發表於 18:30:15

北國風情》的主站設格至今,一年又九個月,曾經以為早早就能寫到一百篇,無奈我心底所想的,豈會毫無失誤與落差的一一實現呢?尤其是身為兩個孩子的媽,生活中的節拍與音律,早已不再是自己個人的獨奏曲了…

但,不管怎麼說,格子終究到了百篇。

我原先想要在這「101 頁」,為自己的新書《沒有資優班,珍視每個孩子的芬蘭教育》,辦個有獎徵答活動。只是正好上週五收到從台灣寄來的這本新書,忙不迭的翻了又翻、看了又看、想了又想,最後居然讓這 101 頁的主題,先移了位,換了題。

收到書時,《沒有資優班》已經在「市場」上推出快兩週了。兩週耶!時間過得如此飛快!?而新書上市前的一週,時間卻顯得格外的緩慢!?

新書出版前,編輯曾經來信問,書要怎麼寄給我?我當時人在巴爾幹半島地區,還以為自己超級灑脫,心底想著不急不急,慢慢來,等我回到赫爾辛基再說吧!

但新書上市才幾天,就陸續開始有格友來信、讀者迴響,許多人都說花了兩天的時間,才將書看完。這林林總總的回應,讓我的好奇因子,怦怦然的躍起,我突然驚覺自己在看不到書本上架的真實情況下,已然成了新書的「股民」,早晚分別盯著電腦螢幕,關注著各大書局和網路的銷售「行情」起伏。

因為沒有機會回到台灣,所以無法在第一時間裡看到自己新書上架的情形,也無法在書一印製好就享受一睹為快的喜悅,或是跑到印刷廠去盯著書的印製流程等等。反而是從不同的格友和讀者的留言、回應之中,知道自己的書,在各大書局都被擺在還算顯眼的地方。

而我也想起這幾天在芬蘭東部行旅之時,在車上讀了「老貓」陳穎青所撰寫那本《老貓學出版》,它裡面提到了一個統計數字,就是 2003 年誠品書局銷售的新書,曾經賣出超過一百本的,只佔了全年總出書量的 26.26 %。這和我的一位作家朋友之前跟我所說台灣書市現況,不謀而合,他說台灣的新書,約有七成賣不到一千本。當然,朋友聲明,他談的是他所知的書市情況推論。

如此看來,我真該為自己新書一上市,就能在主要幾家書局被擺在不錯的位置,與各家「書市通路商」的推薦等等,感到相當欣慰!

我本來以為自己真有多灑脫,不急著看到書本印成的模樣,可是新書上市一週之後,卻又多了不知最後成品如何的憂慮,並在陸續收到迴響之際,更使我開始坐立不安。

我知道,一本書的出版,牽涉到的「後製」很龐雜,身為「前置」階段的作者,實在覺得自己仍有擔起部份成書工程的責任。後製的出版工作者,如同一個產業的總集成環結,在我這本書的印製出版前前後後,我們曾經為了書名、封面、頁數多寡、全彩印刷、字距行數、影像編排等等,一再以電子郵件無數次的來回商榷與溝通。

而我總有著自己的堅持與想法,不論是在成書的內容與角度,以及衷心期望的最少頁數等等,都成為相互激盪的火花;很感謝出版社一再的尊重,在大家一直不斷的溝通說理之餘,取得最合適的呈現方式。

既然寫書有自己的堅持,那身為作者的我,對於書的上市能否能打動讀者,必然有著不可或缺的責任。再加上聽到出版界人士說起台灣的書市,正處於寒冬的嚴峻,一年就有四萬多本的出版品,其中如果不包括教科書、政府出版品、考試用書等,也有兩萬多本新著作問世,算起來平均每個月就推出了上千本的新書(出版數參自老貓學出版)

我這一本書的出版,如果到頭來,忙了一整年四處走訪與撰寫,辛勤融入了多年的觀察想法,卻無法與多數的讀者相遇,而只成了自己履歷上新增的一行字,那出書之於我,意義就不大了。

出版一本書,說容易可以很容易,輕鬆、簡單也能成事,全然看作者對於這本書所抱持的想法與態度。雖然想要它成為可能的所謂「暢銷書」,其中必有著很多複雜的因素,與各種推廣方法的結合。

但歸根究底,一本書如果能在一開始就受到不同書局和「通路商」的注意,那作者想要表達的想法與意念,才能有機會與讀者相會。而後,透過部份讀者的轉介與書商不斷的推廣,那作者花下心思研究閱讀整理而表現的整體思維,才真的有機緣與更多、更廣泛的大眾相識。

一直以來,我對於寫,有一種很強烈的想法,就是對於自己為什麼要撰寫、要出版?到底只是為了出而出、為了寫而寫?還是有著內心深處更底層的想法與感受想要述說與分享,這些思索總一直在我腦海中不斷徘徊…

前兩天帶著孩子們到芬蘭東部,也就是我書裡曾經走訪、寫過的城鎮拉彭蘭達,我拿著才收到的新書跟孩子們說,看到沒?就是這張照片!還有那一張,妳們看出來了嗎?孩子們一邊歪頭看著書,一邊吱吱喳喳的問說,那妳上一次來,是住哪一家旅館?還去了哪裡?

其實城鎮的建物不變,差別是在,我到訪的當時,滿城盡是白雪、冰霜,天色也全是黑濛。而今到來,雖是芬蘭盛夏之際,卻逢陰雨日,成了滿城盡是傾盆大雨與陰濕寒冷。

全家開車再到拉彭蘭達,覺得芬蘭東部其實也不過近在咫尺嘛!而我先前為了四處訪談,在深冬的一月底,隻身搭火車來住了兩晚,當時心中多了些為「工作」而來的壓力,總覺得離「家」遠了點。

我這次雖說不遠,但家裡有人開車開得辛苦,而我卻一再沉浸在剛收到的新書裡,不斷的掉進自己書中的故事轉折與心境敘述,以及偶來發現書的印製可以再修正改善之處。只聽到後座的女生們直說,媽咪妳為什麼不開車咧?我倒是一點都沒有理會,又忙著躲入自己書中的另一篇章。

北國風情》的 101 頁,就這麼被我寫成了拿到自己新書的記事。

新書出版至今兩週,感謝許多購買、閱讀和迴響的人們,其中還有遠自香港來的。對於任何一位創作者來說,透過讀者傳來的支持聲音,絕對是最大的鼓舞。

感謝誠品書局將《沒有資優班,珍視每個孩子的芬蘭教育》列為 2008 年七月選書,能與龍應台女士的新書《目送》一起入選,絕對是一位新進作者的最大榮耀與鼓勵!也謝謝大家的支持,能讓我的新書在上市的兩週,進入了誠品的「人文科學」書系榜首。

另外,也要感謝金石堂的編輯推薦與強推等,以及博客來、何嘉仁書局等等的推薦與介紹,讓我這個新手作者的書,能在台灣成千上萬的浩瀚書海之中,被市場看見,與大家結緣。

說了一堆,就先預告《北國風情》的 102 篇:

橫跨洲際的新書有獎贈品活動!

最後,再次感謝大家,也歡迎各位幫忙推薦這本新書給您的親朋好友與學校!一本書的出版與引起迴響,需要閱讀大眾的持續支持,如此,才能促成下一次的出版與創作!

 

相關系列文章:芬蘭教育 書的背後

相關系列相簿:芬蘭教育 芬蘭隨記






 


迴響(1) | 引用 | 人氣(1486)

引用網址:

Re:新書《沒有資優班》抵達赫爾新基
版主大人:
偷偷告訴你喔!我們校長在讀書會裡讀到這本書,覺得實在是寫得很好!所以我們老師們這學期的閱讀分享就是你的這本大作!
雖然我沒有被排到要分享,但我自己去買了一本,正在拜讀當中,讀完一、二章,心中滿是感觸,身為一位國小老師,我也常在思考,到底我們的教育要給孩子們什麼?每每在課堂上,看到孩子們求知若渴的眼神,我就深深覺得,老師是多麼的重要!教育又是多麼的重要!因為我們給孩子什麼,他們就吸收什麼!
說真的,台灣的政策制訂,很少看得長遠,偏偏教育大計不為長遠打算,是很難成功的!所以,台灣的教育要不出問題,需要很多的運氣!我們繼續努力,大家也要幫台灣祈禱!

juni 於 2008/10/1 8:45 回應
部落主人回覆:
Juni, 你好:

謝謝你偷偷的來告訴我呢。看到你的回應,我可有些微微的歡喜呢。歡喜於透過一本書能有機緣和在台灣的你們相遇,一起在跨國間分享與探究教育想法。很謝謝你的回應,我回覆的晚,希望你會看到呢。



Yolanda 於 2008/10/13 22:44 回覆

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