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December 17, 2009
經濟思想史的研究角度與方法
lai 在 YLib Blog 發表於 14:44:59

 

經濟思想史的研究角度與方法 

 

 

      上次的主題是:為什麼需要重新理解古人的經濟見解。今天談另一個相關的問題:經濟思想史的研究角度與方法。我們閱讀或評判先人著作時,很容易看出他們的錯誤與限度。但這些人都是當時的超大型狐狸或刺猬,才禁得起時代考驗流傳至今,難道他們真的那麼容易,就被解構得一文不值嗎?那是因為我們常會:(1)不自覺地以現代的條件來評判古人,忽略了他們的時代限制。例如古典學派還不具備「邊際效用」的概念,所以無法解決「鑽石與水的矛盾」。(2)對先賢過度預期,以為只要讀通《國富論》,就能讓台灣的GNP翻兩番。

換句話說,我們容易:(1)以今日較成熟的理論與概念,去批判先賢的思考缺乏深度。(2)以今日較先進的技術工具(電腦統計軟體),去低估先賢的思慮廣度。(3)急切地要把先賢的論述,納入自己的分析架構,合用就高興,不合用就鄙棄。對先人沒有「同情的理解」,只有眼前實用的取捨。上星期提過凱恩斯的例子,他在求學成長期間,不以功利為取向地廣泛閱讀,才能在1930年代大恐慌時期,全世界束手無策時,猛然想起馬爾薩斯的「有效需求說」。

我的意思簡單:在危急時有救命功能的,恐怕不是多年苦心經營最在意的東西,而是你平時鄙棄的小玩意。識大體的人不敢鄙視前人的智慧,文革時期紅衛兵破壞四舊,而現在大陸對經典的重視,又遠超過台灣。歷史對人類文明演化的貢獻,恐怕比你想像的更重要。經典對我們的意義是:(1)古人經驗累積的資料庫;(2)記錄各種可能的狀況與解決方式。這些狀況是現在一時想像不到,但已實際存在過,日後可能又會重現。

        問:如果要歷史對我們有用,歷史學也要跟得上時代才行,經典也要具有現代意義才會引人注意。單是說歷史重要並沒有意義,要讓歷史有用才行,。

        答:是的,所以才需要我這種人在經濟系教這門課。我們這個行業的功能,就是在呼應你的問題。是的,你已經說明我的主要任務了。我接著要說的是:隨著新時代的進步,我們會有新概念和新工具,對歷史會有更好的理解。換言之,「歷史學」在進步,我們對過去的認知也不斷地更新。以前我們對王莽的評價,總是說他過度改革,造成民不聊生,好像責任都在他身上。現代的氣候史研究告訴我們,西漢末年正好是小冰期,氣溫下降造成農作歉收,導致社會與政治動盪,在那段氣候不利的時期,誰來當皇帝都沒用。從環境結構變化的角度來看,我們對歷代君王的看法就不同了:太平盛世可能是氣候的幫助,太平天國的起因,可能不只是人禍而已。

        問:如果能這樣把視野拉開,把眼光放大,一方面對歷史的理解就較全面,也較可避免苛責或歌功頌德的表層理解。請問經濟思想史學界,有哪幾主要的分析手法?

        答:簡單說,有相對主義和絕對主義。相對主義在處理某項經濟理論時,會注意建構那個理論的時代與社會背景,也就是說,要把概念和它的時代結合(例如自由主義vs.保護主義的概念與背景),這樣才不會犯孤立判斷的錯誤。相對地,絕對主義就不管什麼時代背景與特色,而是注重某個理論的發展(例如勞動價值說),在Adam Smith之前有過哪些見解,到Smith時變成如何,到馬克思時又添了哪些面向。

        換句話說,絕對主義者注重某個觀念(例如貨幣數量說,基本論點是:貨幣和物價之間有比例性的關係),如何從模糊的概念,逐漸發展到18世紀的David Hume手中,再發展到19世紀末的Irving Fisher手中,再發展到1960年代Milton Friedman手中。絕對主義注重這一連串由小到大、由錯誤到正確(逐步趨向真理)的過程。相對主義較不注重誰對誰錯,而是具有同情心地去理解,貨幣數量說在David Hume時有哪些說法,同時期的人有過哪些對照性的見解,這些不同的論述,是受到當時哪些因素的影響。在相對主義者眼中,沒有對的錯的好的壞的,而是要更深入理解「為什麼?」。

思想史研究者,可能會有20%的絕對主義,和80%的相對主義色彩。這個比例依人而異,0%100%的兩極反而少見。這兩種立場各有優劣,作者依各自的專長發揮,讀者心中如果先明白這項基本區別,就可減少不必要的口水戰。

        問:如果從相對主義的角度來看,各時代對經濟學的界定,其實就有很大的差異。

        答:是的,謝謝你提出這個重要的問題。以《國富論》為例,它的主要訴求,是探討「國家財富的本質與起源」。到理嘉圖時,他的重點放在「土地所生產出來的東西,是透過哪些法則來分配」(注重所得分配的原理)。到馬克思時,他的重點又不同了,要探討「資本主義的變動原理」。1870年之後的主旨和我們現在較接近,要分析「在有限的資源與既有的技術下,人類如何做不同的效益運用。」在這種說法之下,經濟學已具備科學探討(求極大化、求最適化)的性質,和古典學派時期的目標完全不同。二次大戰後,經濟學就是眾所熟知的,在探討資源的效率配置、效用極大化、利潤極大化、廠商的競爭策略、消費者的效用滿足。

換個角度來說,古典學派較注重總體宏觀的議題:GNP、貨幣、物價、人口。新古典學派注重個體微觀的議題:消費、廠商、競爭。到了凱恩斯時,他開創近代的總體宏觀經濟學,把個體微觀分出為另一個領域,這個分界法延用至今。但又有人提倡總體研究的個體基礎,以及個體研究的總體效果,兩者很難完全切割。

        問:不論用任何內容來指稱經濟學,有一項不變的原則就是:經濟分析和其他科學研究一樣,都是在昨日的偏見錯誤之上,追尋更能解釋實況的學理。

        答:那當然。科學的本質就是提出新假說與新證據,來推翻舊的錯誤認知,這是個永無止盡的過程。從這個觀點來看,只有能被否證的學理,才具有科學意義。例如目前的數字體系內無法否證1+1=2,但如果你能論證1+1≠2,那就另有意義。但反過來說,經濟命題或結果,能用這種方式來否證嗎?同樣的貨幣數量說,在16世紀和21世紀的意義就不完全一樣,在美國和在非洲的意義也不盡相同。所以上述的否證法,就不適用在經濟學理上。

這麼說的話,那要如何判斷經濟學是否在進步呢?這倒容易,因為有愈來愈新的概念、愈多的實際證據、愈好的分析工具。自然科學可以說,愛因斯坦比牛頓正確,但經濟學無法說Milton Friedman必然比Adam Smith正確。在人文社會的領域內,個人的(主觀)判斷是最後的憑據。也就是因為經濟學具有這種特質,所以古典著作才有存在的空間,才有必要學習經濟思想史。

        問:前面談過絕對主義與相對主義,聽說還有理性重構和歷史重構之分,請問那是什麼意思?

        答:其實這是兩組很相似的概念,可用來互補或相互彰顯。歷史重構的基本意思很簡單:如果要評估過去某位思想家的某項概念,就要從他們本人的立場去理解。例如為什麼Smith會提出「看不見的手」這個概念,他受過哪些人對這個概念的啟發,或受到當時哪些事件的影響。換句話說,要儘量「真如其實」地,重構Smith提出「看不見的手」的情境。

理性重構和絕對主義一樣,不必顧慮Smith的時代背景、特色、出發點、目的,而是把Smith當作和我們同時代的人,用「我們的想法」來分析「古人的觀點」。目的是要找出先賢的不足或錯誤,或用以彰顯我們對「看不見的手」這個概念,在這250年間已比Smith所知道的增加許多。理性重構的好處,就是能建構出某個概念,在各時代的進展軌跡,但缺點就是「時空錯置」。

歷史重構的好處,是讓我們更明白先賢如何在較初始的狀態下,竟然就能有那種感受,還提出一個至今仍適用的概念,實在了不起。歷史重構的缺點是,其實很難真正回到先賢的時光裡,而只能用現代的眼光,「假裝」模擬過去的實況,誤差必然很大。若單從理論進展的觀點來看,當然是要用理性重構的方法,缺點就是完全抹去各時代的特色,好像這些概念是在真空試管裡長出來的。有無可能結合這兩種手法?如前所述,其實都是百分比的問題,0%100%的情況很少見。

        問:如果想讀經濟思想的原著,或想了解某位思想家,我應該注意哪些面向或角度?

        答:經典名著的時代離我們較遠,作者的風格與那時期對著作的要求,都和我們不同。但不論讀多久以前,或多左派多右派的書,基本上要掌握五個重點。

        (1)要弄清楚這個學派和這位作者的歷史背景(根源性),因為每種思潮不會只有單一起源,必然有複雜多元的根底。經典著作的重要性,就在於他們能回應時代的特殊性,提出新概念或新手法,得出對後代有啟發性的答案。例如《國富論》的主旨之一,就是批判當時主流的重商主義,提出自由放任的政策,來取代政府干預的經濟管制。

凱恩斯的《一般理論》,就是要解決1930年初期的大蕭條。因為古典學派的自動充分就業說、賽依法則(供給創造本身的需求),已經不能分析1930年代的失業與需求問題。凱因斯被迫提出許多新理論,包括:有效需求說、不充份就業下的均衡說、工資僵硬性、流動性陷阱、乘數原理、加速原理。這些都是他在「新環境」下提出的「新學說」。大家反而忽略一個關鍵問題:為什麼凱恩斯之前的經濟理論,碰到大蕭條就束手無策?這就是思想史有幫助的地方。

        (2)要弄清楚這個學派或這本著作的主軸。每本名著的內容必然包羅諸多面向,要先弄清楚主流意見和反對意見。例如重商主義特別注重金銀的累積,但為什麼David Hume卻反對累積金銀,認為那不是真正國家的財富?因為Hume認為生產力的優勢,才是國家長期應努力的目標。累積金銀(外匯存底),會讓英國的貨幣升值,不利出口,工商業受害,失去國際競爭力之後,反而要用先前辛苦累積的外匯,去買外國商品,到頭來就白忙一場了。

        (3)這個學派或作者讓誰獲益(或受損)?為什麼有人願意繼續追隨這個學派?他們想得到什麼好處?以支持《資本論》的讀者為例,他們的主要訴求,就是讉責資本主義體系下,追求利潤極大化的行為,認為那是造成社會不公、人間無義的罪惡根源。他們痛恨《國富論》的「自利說」、反對「自由放任」的經濟政策、認為Smith是資本家的走狗,是替資產階級辯護的「魔鬼律師」。換言之,支持《國富論》和《資本論》的人,不會只是單純的讀者,他們還有隨之而來的用意與目標,還牽涉到左右兩派的激烈鬥爭,嚴重的話還會讓人頭落地。

        (4)要瞭解這個學派的有效性、有用性、正確性。先不談上面那一點的社會現象,單從書呆子的角度來說,《國富論》和《資本論》的論點,對「你自己」來說,是否有說服力?能幫助我進一步做什麼?是否能說服同學、親友或高層決策者?

        (5)判斷一本著作是否為經典,最簡單標準就是「時間」。就算我對《資本論》毫無興趣,但總要弄明白為什麼它會流傳至今,而且一百年內好像還不會絕版。對當今的人來說,凱恩斯的《一般理論》比《國富論》切身,但我相信兩三百年後,《國富論》恐怕還會流傳,而《一般理論》就未必了。主因是凱恩斯的學說雖然相當有創意,但在「主義」的層次上,恐怕還是比不上《國富論》,對人文社會學界影響的廣度與深度。能經得起時間考驗的著作,就值得讓我們去了解背後的因素,而不是只憑自己有限的知識,和一時喜惡就妄下斷語。

        問:你說得太難太多太複雜,我還是弄不懂上這門課有什麼用?

        答:當然沒有立即明顯的功用,不會讓你更富,有也不會幫助你變得更聰明。但如果你打開心胸,去了解經濟學的重要前輩,是如何一步步地建構這個學門,以及其中紛雜的派別與人物,或許可以幫助你「減少無知」。例如當你聽到「古典學派」時,就不必像其他同學一樣露出茫然的表情。

Blaug說過一段較抽象的話,但你可以揣摩他的意思:「當今的理論必然帶著過去問題的傷疤,這些過去的問題現在已經解決了,錯誤也已經改正了,但如果沒有從過去遺留下來的智慧,我們還是不易充分理解過去的問題與錯誤的本質。」沒有人會大聲宣揚不認識自己的祖先,但經濟學者對不認識專業上的祖先,不但毫不在意,還譏笑別人在靠先人的遺著發老祖宗財。是的,學習經濟思想史不會讓你更快樂,也不會讓世界變得更美好。但它是經濟知識教養的一部分,只能消極地減少無知,沒有積極見立竿見影的效果,這件事已充分反映在經濟學的就業市場上。

我希望你理解一個簡單的道理:現在就是將來的歷史,歷史就是過去的現在。經濟學是會演化的,你今日以為正確崇高的原理,到了你子孫輩時,恐怕不值錢也不正確了。130億年來,宇宙的本質並無基本的改變,真正改變的,是我們對宇宙的認知。經濟現象也一樣,說來說去都是貨幣、物價、供給、需求,但每個時代都對這些議題,提供新經驗、新概念、新推理。

今日的經濟學,只是經濟學發展洪流中的一小段,不必太輕視過去,也不必太膨脹自己。太陽底下真正新鮮的事並不多,人類的基本特性、效用函數、喜怒哀樂,三千年前和三千年後大概相差不遠。科學的進步,是對同一個太陽有截然不同的理解角度與深度。抱歉,我又離題千里自言自語了,這表示我無法精確簡要地回答你的疑惑。

問:現在聽到的思想史主要人物,都是歐美人士,難道其他的文明,例如中國、阿拉伯世界、日本,幾千年來沒有自己對經濟現象的觀察嗎?

答:當然有,但目前仍處於各說各話的階段。各國都有自己的經濟思想史,也有各自的著作,但相互間缺乏共同的語言。以中國為例,我認為目前較好的兩套著作,一是胡寄窗《中國經濟思想史》(上海人民出版社,196219631981)。在1950-70年代,一個人用這麼長時間,寫這套書確實不容易,我知道有人嘗試要把它譯成英文。但對外國讀者有幾項困難:(1)要先花很大力氣,才弄得清楚什麼是先秦諸子。(2)不容易用西洋觀念來解釋墨子的「兼愛」和管仲的「輕重說」。(3)胡寄窗在某段時期,大量套用馬列主義的架構,來解說中國經濟思想。熟悉馬克斯概念的西方人,對這種手法反而困惑了:你列底是在講中國的思想還是馬克思的?

另一套是較新近的集體著作,趙靖與石世奇主編的4冊《中國經濟思想通史》,北京大學出版社(2002)。這是集眾人力量合寫的通史,廣度很夠,從先秦到晚清。但和胡寄窗的3冊對照,較看不出作者的特色,而是表面性地解說個別人物傳記,綜述他們的想法。不容易和洋人對話的原因是,就算他們讀完這兩套書的完美英譯本,還是不能明白,中國經濟思想的主要概念與分析工具。

如何搭起有效的對話,進而產生激盪的火花呢?這些難以否認的缺點,在阿拉伯、日本的經濟思想上也存在。不同時代不同國家的人,在寫經濟論述時,主要目的是解決自己的困難與問題,主觀性必然很強。西方國家也是如此,只是到了18世紀中葉,尤其到了《國富論》(1776),才整理成較學術性的形式:除了具體的賦稅與貿易這類政策問題,也開始提出「看不見的手」、「鑽石與水的矛盾」這類哲學性質的學理。

之後隨著學術的發展與分工,19世紀在大學裡,出現政治經濟學講座,把具體的經濟問題學理化。到了20世紀中葉,更是大量數學模型化。所以如果你只用今日美式的經濟學理,來理解中、日、阿式的古典經濟著作,必然會覺得落伍失望。這時就不能用絕對主義,而是要用相對主義的手法,來做歷史重構(而非理性重構)。

每個時代都有主流有異端,最好抱持生物多樣性的態度,理解百花齊放的重要性。沒有哪套主義或學派,是超越時空的真理。隨著外在條件的變化,若以英雄成敗來看,有效果的學派就是好學派,能捉老鼠的就是好貓。人是運用工具的動物,思想本身是一種工具,可以用來相互爭鬥。思想也一種商品,必須在「思想市場」裡和其他思想競爭。

我們在經濟思想史教科書上,看到的人物與派別,就是過去幾百年來,在這個市場激烈競爭下的優勝者。一將功成萬骨枯,勝利的學派背後,必定有許多其他(失敗的)學派,不知何年何時還會東山復起。今日以「市場機能」為首的認知,下個世紀就未必合乎時代的需要。

經濟學這門社會科學,和講求精確不移的自然科學,有幾項主要差異。(1)經濟思想不必然是向前進步的,而是對千古不變的問題(貨幣、失業、利率、物價),提出新觀點、新經驗、新分析工具。(2)經濟思潮沒有絕對的真理,沒有統一共認的標準,來檢定哪項理論較優越。而是以說理上的說服力、影響政治決策的強弱,來判斷高低輸贏。(3)各派之間的主要差異,主要是「信念」與「目標」的問題。經濟派別和政治派別的相同點,是會(強烈)互斥、攻擊、搶奪發言權與資源分配權。從生物多樣性與思想多樣性的角度來看,這也不是壞事。人在絕望或束手無策時,先人的智慧就會變得重要。書到用時方恨少,為什麼不學學凱恩斯,年輕時讀些經典,說不定會有救命之用呢!

好了,時間又被我扯完了,下次見!


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