其實，早在克萊頓進醫學院的第一年，在首次解剖屍體的不久後，便曾經心生休學的念頭了。

　　當時哈佛醫學院有個奇怪的習慣，只要是想休學的學生，就得先去看心理醫生才行。於是，克萊頓只得乖乖的去找哈佛醫學院的心理醫生。在這次與醫生的交談中，克萊頓發現自己的確希望能藉由醫學幫助他人，只是，他並不喜歡那些必須學習的課程，甚至與同學們也處得不好。最後，心理醫生建議他至少等到實習課程開始，真正有過接觸病人的經驗時，再決定是否要休學。

　　一開始，克萊頓覺得離實習課程還有兩年，實在是太久了；然而心理醫生卻告訴他，若是他在學期中途便休學的話，會留下不好的紀錄，對申請其他科系的研究所也較為不利。在幾經考量之下，克萊頓最後還是決定至少等念完這年再說。而等到第一年結束時，克萊頓開始對學醫有了較為正面的看法，於是在心中告訴自己，得再多嘗試一年看看。

　　不料，第二年對克萊頓來說，卻顯然更糟了。

　　克萊頓再度去找那名心理醫生，並告訴他自己對於部分教授上課態度的不滿。他覺得，當時有許多教授的講課水準都十分差勁，他們班上甚至得輪派一名學生將課堂的內容錄音，再抄錄成講義分發給每個同學，然後大家就得反覆聽著錄音帶，嘗試將那些雜亂的重點整理成筆記，再自行對照教科書，補充教授在課堂上整個跳過沒講的段落。

　　克萊頓覺得，那些教授在講課前，從來不曾做過事前準備，所有的課程幾乎全是即興演講，讓人難以在其中學習到真正的知識。只是，這回心理醫生再度告訴他，只需要再撐過幾個月，這些課程就會告一段落，而克萊頓也可以一償心願，正式進入到實習的階段，現在放棄，不是太可惜了嗎？於是，克萊頓就這麼再度被說服了。

　　升上三年級的克萊頓，開始全天候的臨床輪調實習。一開始原本對外科充滿興趣的他，發現外科醫生對每個病例都十分感興趣的特質，是自己所欠缺的，而他接下來的次選精神科，卻又曾在實習時發生過不好的經驗，而在對自己最感興趣的外科與精神科都夢想破滅的情況下，使得克萊頓又再度心生休學的念頭。

　　這次心理醫生則告訴他，除了外科與精神科，難道他不該再給其他科目一個機會嗎？畢竟，他不是都已經撐了那麼久了？

　　於是，克萊頓再度被說服，等到他終於確定沒有任何一科能吸引自己時，四年的醫學院課程已完成了三年半，似乎就更沒有理由休學了。

　　最後，他還是去找了那名心理醫生，告訴他，自己還是會拿到學位，但是日後將不會從醫。

　　後來克萊頓回憶起來，發現自己在學校的那段時間裡，由於是靠著以筆名寫驚悚小說維生之故，是以時常在聽病人訴苦時，不自覺地想著要如何將這些人生故事應用在小說中。當然啦，克萊頓自己也很清楚，當你生病去看醫生時，絕對不會希望自己變成他小說裡的一個章節。

　　所以，克萊頓知道自己絕對沒有資格成為一個醫生，甚至就連自己也不會想找像自己一樣的醫生看病。於是，他選擇離開醫學界，似乎就這麼成為了在所難免的事。